Главная Обратная связь Добавить в закладки Сделать стартовой
CHILD DOC - здоровье, воспитание, развитие ребенка
р

С ребенком в музейПопытайтесь опросить собственных друзей и знакомых, нравилось ли им в детстве ходить в музеи. Наверное реакции будут самые различные, от экзальтированных вздохов до гневных гримас. При этом это никак не находится в зависимости от вещественного положения, образования либо общественного статуса опрашиваемого. Просто кому-то подфартило с первыми походами в музей, а кому-то нет. Как сделать, чтоб слово «музей» у малыша не вызывало тоскливых мемуаров, как у одной малеханькой девченки: «Музей -- это где нужно всегда ходить, ходить и даже посидеть негде?»

Арт-подготовка

Выбирая музей либо выставку для первых походов с ребенком, принципиально организовать все так, чтоб ребенок не переутомился и чтоб вас не ожидало что-то принципиальное после музея. По другому поездка пройдет неэффективно и в суматохе. Не очень верно c педагогической точки зрения обещать: пойдешь в музей, а позже мы зайдем в магазин и купим для тебя игрушку. Посещение музея тогда становится кислым «довеском» к походу за игрушкой. И денек запомнится как денек покупки, а не как денек, когда в музей пошли.

Идите в музей утром. Даже на самую пользующуюся популярностью выставку очередь обычно начинается не ранее чем через час после открытия. Неясно, почему так происходит, но лучше в этот час уложиться, так как далее очередь вырастает в геометрической прогрессии.

Для первых посещений идеальнее всего избрать место, которое позволит поглядеть на вещи, вжиться в историю, разыграть происходившие здесь действия. Проще всего «вживаться в историю» в музеях-усадьбах либо в таких музейных комплексах, как Коломенское, Архангельское, Кусково, Царицыно, Останкино, Абрамцево. Сюда идеальнее всего приезжать в неплохую погоду на целый денек, для больщей романтики захватив с собой ранцы с «походной пищей».

Очень принципиально, чтоб вы верно для себя представляли, на что идете. В эталоне -- неплохо бы посетить незадолго ранее выставку без малыша. Даже если это знакомая, неизменная экспозиция. Нередко бывает, что рядом с основной экспозицией вдруг откроют выставку, которую не то что детям -- взрослым-то глядеть не рекомендуется.

Отлично, если вы ориентируетесь в залах музея, не плутаете и не нервничаете по этому поводу. Если ребенок небольшой -- поглядите, нет ли в содержании выставки чего-то, что может его испугать: жуткие статуи либо рисунки.

Подготовку к выставке следует начать с дома. Полистайте альбом с репродукциями картин, которые вы идете глядеть. Выбирайте картины, которые по содержанию близки и понятны детям -- сказочные сюжеты, изображения животных, малышей.

Мать – экскурсовод

Ребенок может быть не готов к настоящему посещению музея, если непонятные разъяснения экскурсовода ставят его в тупик. Если сначала экскурсии экспонаты еще занимали его, то через пятнадцать минут мелькания картин, багетов, людей у него начинает рябить в очах и все путается в голове. Если возраст не позволяет, то не нужно стремиться, чтоб ребенок запоминал создателей произведений, наименования, стили. Это придет позднее. Еще лучше, если ребенок полюбит произведения искусства, признает их «своими». Считается, что совершенно небольшим детям легче дается знакомство со статуей, чем с живописью.

И конечно, не существует точной возрастной планки, позволяющей найти, с какого возраста ребенку стоит ходить в музей. Если не добиваться и не ожидать от него каких-то результатов, то начинать можно с того момента, как вы вообщем будете готовы выводить вашего малыша в публичные места. Естественно, от первых поездок он ничего не запомнит. Но они могут дать большой толчок к развитию малыша, дать ему новый опыт. Ну и мать, до того момента, обычно, привязанная к дому, получает возможность выйти в свет.

Под проф экскурсоводом почаще понимают искусствоведа, больше разбирающегося в материале выставки, ежели в детях. 1-ый опыт посещения музея с таким экскурсоводом полностью может отвратить малыша от музеев в предстоящем. Не говоря уже о том, что он нередко будет отвлекаться на наружность, особенности речи и манеры гида. Для первого посещения музея более удачным экскурсоводом для малыша будете вы сами. Таким макаром, вы не только лишь сообщаете ребенку познания, да и транслируете свое отношение к музею и к экспонатам, прививаете ценность такового времяпровождения. И очень поднимете собственный авторитет в очах малыша. Приготовиться к таковой экскурсии очень легко: сначала, изберите совершенно маленький круг экспонатов. Полностью приемлемо «пойти в гости» к одной картине. Не нужно осматривать всю выставку за один раз -- это только заморит и вас, и малыша. Практически у каждой картины есть увлекательная история. Не поленитесь выяснить ее и поведать ребенку. Детям любопытно представлять себя героями дальних времен, обладателями древних предметов, выставленных в витринах. Тогда эти коллекционные вещи не покажутся старенькым и ненадобным музейным хламом, а обретут свою историю. Помогите ребенку представить себя героем картины либо придумайте совместно с ним, «что произойдет после». Пофантазируйте. Поиграйте. Естественно, позже, когда энтузиазм малыша к музеям станет размеренным, а объем инфы будет требоваться все в большей и большей степени, придет время записываться на экскурсионную поездку к проф экскурсоводу.

Сигнализация увлекательнее картин

После похода в музей очень принципиально подвести итоги этого посещения, но это ни при каких обстоятельствах не означает, что вы должны здесь же около музея устроить ребенку допрос с пристрастием: что ты лицезрел, что для тебя понравилось, как называлась та картина? Во-1-х, требуется время, время от времени довольно долгое, чтоб переварить приобретенные воспоминания. Не торопите малыша. Спустя час, денек, неделю либо, может быть, даже пару месяцев ребенок произнесет: «А помнишь, мы прогуливались туда-то?» Это означает, что он переварил информацию, определил вопросы, и сейчас принципиально ответить на их, чтоб коэффициент полезного деяния от посещения музея вырос в разы. Принципиально держать в голове, что мемуары будут относиться не только лишь к фактическому познанию, полученному в музеях, да и к чувствам: ребенку могло быть жутко, он мог утомиться, его могло что-то изумить либо он мог что-то не осознать. Принципиально это все обсудить, снять напряжение. Пережить воспоминание от совместного похода посодействуют совместные картинки, поделки по итогам похода. И очередной принципиальный момент: ребенок не сканер, который запоминает только то, на что вы ему указали. Периферийным зрением малыши улавливают больше инфы, чем мы с вами можем представить. Вещи заинтересовывают их под совсем другим углом. Потому не нужно сердиться, если по прошествии времени вопросы вашего отпрыска либо дочки будут касаться дизайна билетов либо наличия сигнализации в музее. Принципиально расслабленно удовлетворить это любопытство, чтоб, когда вы опять соберетесь в музей, эти вещи казались ребенку уже понятными и он сумел сосредоточиться конкретно на экспозиции.

Поход в музей -- как поход в лес. Нужно обмыслить маршрут, взять пищу, комфортную обувь. По мере надобности отыскать проводника. Все это просит подготовки до и неотклонимого обсуждения после. Естественно, можно всего этого и не делать. Но тогда ребенок рискует навечно утратить энтузиазм к музеям, также к тем способностям и познаниям, которые музей предлагает. А вы -- красивую площадку для общения со своим ребенком.



День учителя Веселова Т. В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует День педагога - Праздник мудрости, знаний, труда. День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам. Всем, что связано с юностью, с детством, Мы обязаны учителям. В школу З. Александрова Листья желтые летят, День стоит веселый. Провожает детский сад Ребятишек в школу. Отцвели цветы у нас, Улетают птицы. -Вы идете в первый раз в первый класс учиться. Куклы грустные сидят На пустой террасе. Наш веселый детский сад Вспоминайте в классе. Вспоминайте огород, Речку в дальнем поле Мы ведь тоже через год Будем с вами в школе. Дачный поезд отошел, Мимо окон мчится -Обещали хорошо, лучше всех учиться! Одежкин домик И. Демьянов Галоши уношу домой, Сегодня много дел Одежкин домик, Шкафчик мой, Совсем ты опустел! А как наполнен был зимой- торчали рукава Бывало, дверцу, шкафчик мой, Я закрывал едва Тебе займет малыш другой, Иду учиться я! Одежкин домик, шкафчик мой, Навек прощаемся с тобой, как старые друзья! И.Демьянов Грустны клены у оград- День прощанья До свидания детский сад, До свидания! Нам за партами сидеть В эту осень! Даже плюшевый медведь Спать не хочет На полу сидит в углу С ним простились. Вот дождинки по стеклу Покатились Грустен день, у нас, ребят, И веселый. До свиданья, детский сад. Здравствуй, школа! Что ждет меня в школе В.Моруга Парта ждет меня, во-первых, Ждут уроки, Ждут друзья. Будет в школе не до лени, Там я в новую страну Дел и знаний и умений Путешествие начну. Ждет природа- лес и поле! Ведь в поход пойдем не раз Ждут меня пятерки в школе Ждет меня весь первый класс! Детский сад С. Питиримов Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять Жаль, что всех не сосчитать. Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе! Прощай, страна Курляндия, Смешная Выдумляндия! Плывем, друзья, смелей! Плывем к стране фантазии, Далекой Первоклассии. На нашем корабле. Прощай, причал наш сказочный, И добрый, и загадочный, Прощай, наш детский сад! Агния Барто Первый урок Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица. Вошла учительница в класс, - Вставать или садиться? Как надо парту открывать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала. Мне говорят - иди к доске, - Я руку поднимаю. А как перо держать в руке, Совсем не понимаю. Как много школьников у нас! У нас четыре Аси, Четыре Васи, пять Марусь И два Петровых в классе. Я на уроке в первый раз, Теперь я ученица. На парте правильно сижу, Хотя мне не сидится. В школу Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок, У него на новой куртке Отложной воротничок. Он проснулся ночью тёмной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался. Он оделся в две минуты. Со стола схватил пенал. Папа бросился вдогонку, У дверей его догнал. За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За стеной соседи встали, А потом опять легли. Разбудил он всю квартиру, До утра заснуть не мог. Даже бабушке приснилось, Что она твердит урок. Даже дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может он на карте Отыскать Москвы-реки. Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. *** Слыхали радостную весть? Мне скоро будет ровно шесть! А если человеку шесть, И у него тетрадки есть, И ранец есть, и форма есть, И счетных палочек не счесть, И он читать старается, То значит он (вернее, я), То значит он (вернее, я), Он в школу собирается! * * * Сегодня классная доска Сказала мелу свысока: - Смотри, с меня не сводит глаз Весь класс! А ты - пачкун! Спасибо мокрой тряпке, Что стерла за тобою грязь: Твои каракули, крючки, царапки! - Эх ты, хвастунья! - Тряпка возразила. - В тебе ли сила? Когда бы не писал слова и цифры Мел, - Никто бы на тебя и не смотрел! *** Давно ль читали мы с трудом: "До-мик. Дом. Ми-ша мил. Ми-ша мал. Ми-ша дом сло-мал". Давно ль мы звали маму И впервые сами Вслух читали маме: "Ма-ма мы-ла ра-му". Прошел ноябрь, декабрь, январь - И одолели мы букварь. Поздравил нас десятый класс - Вот нам какая честь! Гостям решили мы рассказ Про белочку прочесть. Но от волненья я прочла, Что в клетке булочка жила! Звонки Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит С тройкой, Раздается три звонка. Если вдруг у нас В квартире Начинается трезвон - Значит, пять Или четыре Получил сегодня он. Если он приходит С двойкой - Слышу я издалека: Раздается два коротких, Нерешительных Звонка. Ну, а если Единица, Он тихонько В дверь стучится. 1 сентября Первый день календаря Самуил Маршак Первое Сентября! Первое Сентября! Первое Сентября - Первый день Календаря,- Потому что в этот день Все девчонки И мальчишки Городов И деревень Взяли сумки, Взяли книжки, Взяли завтраки Под мышки И помчались в первый раз В класс! Это было в Барнауле, В Ленинграде И в Торжке, В Благовещенске И в Туле, На Дону И на Оке, И в станице, И в ауле, И в далёком кишлаке. Это было На морском Берегу, Там, где берег Изгибается В дугу. Где ребята По-грузински Говорят, Где на завтрак Носят Сладкий виноград. Это было На Алтае, Между гор. Это было На Валдае, У озёр. Это было На Днепре, Среди полей, Там, где школа За стволами Тополей. Кто успел Прожить на свете Восемь лет, Тех сегодня До обеда Дома нет,- Потому что в этот день Все девчонки И мальчишки Городов и деревень Взяли сумки, Взяли книжки, Взяли завтраки Под мышки И помчались в первый раз В класс! Первое сентября Валентин Берестов Нежарким солнышком согреты, Леса еще листвой одеты. У первоклассников букеты. День хоть и грустный и веселый, Грустишь ты: - До свиданья, лето! И радуешься: - Здравствуй, школа! Первое сентября Юнна Мориц Проснитесь-ка, будьте добры! Вскочите, как ранние птички! Давайте пригладим вихры И в ленты нарядим косички. С цветами толпа детворы По утренней мчится прохладе. Пожалуйста, будьте бодры, В портфель собирая тетради! В начале осенней поры, Пожалуйста, будьте добры Не спать на ходу, как тетеря, А школьные вычистить перья! Ведь мы набарахтались в речке, Нажарились в солнечной печке, - Пожалуйста, будьте бодры В начале осенней поры! В начале осенней поры Беру я цветные шары И в школу влетаю, Пишу и читаю, - Потише-ка, будьте добры! Точить на уроках балясы, Проказничать, Строить гримасы, Валять дурака, Отвечать с потолка - Не вздумайте, будьте добры! Заправьте чернилами ручки, Пожалуйста, будьте добры! Внимание! Входит учитель - Мечтатель, А также мыслитель. Всем- Ушки держать на макушке! Пожалуйста, будьте бодры! Три дороги Валентин Берестов Приходил я в первый класс По одной их трех дорог. Приходилось каждый раз Выбирать одну их трех. Первая из них была Длинной улицей села. Там из окон, из ворот Все поглядывал народ. Я товарищей встречал, Различал их за квартал, То кого-то поджидал, То кого-то догонял. А вторая за мостом Потаенною тропой Вьется в ельнике густом. Птиц послушай. Песню спой. Посиди чуть-чуть на пне Сам с собой наедине. Третья тропка коротка. Три минуты до звонка. Мчишься, голову сломя, Между первыми двумя. Печальная арифметика Мошковская Эмма Вот пешеход Бредёт едва До пункта «Б» Из пункта «А»... Сорок восемь километров! Против бурь и против ветров! Ноги его Заплетаются, И с пути он всё время Сбивается, И тяжко бедняге Приходится, И с ответом Никак он не сходится! И в холод, И в тьму Навстречу Ему Выходит Другой Пешеход. Он тоже идёт, идёт... И час он идёт, и два, И болит У него Голова... И не виден никто впереди... И, наверно, он сбился с пути!.. Может случиться: В таком-то часу Съедят его волки В дремучем лесу!.. А дорога все не кончается, А задача не получается!.. Перемена Заходер Б. "Перемена, перемена!" Заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок? Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно, С ним бо-о-ольшая перемена! Не угонишься за Вовой! Он гляди какой бедовый! Он за пять минут успел Переделать кучу дел: Он поставил три подножки (Ваське, Кольке и Серёжке), Прокатился кувырком, На перила сел верхом, Лихо шлёпнулся с перил, Подзатыльник получил, С ходу дал кому-то сдачи, Попросил списать задачи, Словом, Сделал всё, что мог! Ну, а тут — опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём! Ничего, — вздыхает Вова, На уроке отдохнём! Странный ученик Тумасян Александр В класс однажды к нам проник Очень странный ученик. Стол сломал, погрыз фломастер И сжевал чужой дневник. Тряпку вышвырнул в окно, Повернул вверх дном ведро, По нему стал барабанить И подпрыгивал смешно. Но раздался вдруг звонок, И вошёл в класс педагог. Посмотрел он удивлённо, Ничего понять не смог. Я никак в толк не возьму, Может ты из ПТУ? Если нет, тогда скажи мне, Хулиганишь почему? Только странный ученик К разговорам не привык. Он удрал от педагога, Показав ему язык. В классе шторы оборвал, В урну затолкал журнал, А потом залез на люстру, Там зевнул и заскучал. Сразу закричали все: «Это просто шимпанзе! Значит цирк приехал в город По центральному шоссе!» Школьные зарисовки Валентин Берестов Треугольник В старших классах каждый школьник Изучает треугольник. Три каких-то уголка, А работы - на века. Точилка Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет, Вот она его и точит. Тетради Тетради в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. Тетрадка в линейку бормочет: - Грамматика! А в клетку тетрадка ворчит: - Математика! На чем примирились тетрадка с тетрадкой, Для нас до сих пор остается загадкой. Ручка Буквы напечатанные - Очень аккуратные. Буквы для письма Я пишу сама. Очень весело пишется ручке: Буквы держат друг друга за ручки. - Ах, батюшки! - сказала ручка. - Что значит эта закорючка? - Чернильная ты голова! Ты ж написала букву "А"! Устный счет Ну-ка, в сторону карандаши! Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела. Устный счет! Мы творим это дело Только силой ума и души. Цифры сходятся где-то во тьме, И глаза начинают светиться, И кругом только умные лица. Потому что считаем в уме! Портфель Зимой на улице бежит, А летом в комнате лежит. Но только осень настаёт, Меня он за руку берёт. И снова в дождик и в метель Со мной шагает мой портфель Учебник Учитель у меня в портфеле! Кто? Быть не может! Неужели? Взгляни, пожалуйста! Он тут. Его учебником зовут. Тетради Тетради в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. Тетрадка в линейку бормочет: Грамматика! А в клетку тетрадка ворчит: Математика! На чём примирились тетрадка с тетрадкой, Для нас до сих пор остаётся загадкой. Линейка Я - линейка. Прямота - Главная моя черта. Карандаш Я — малютка-карандашик. Исписал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал в пенал. Школьник пишет. И растёт! Ну а я — наоборот! Точилка Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет, Вот она его и точит. Ручка Буквы напечатанные Очень аккуратные. Буквы для письма Я пишу сама. Очень весело пишется ручке: Буквы держат друг дружку за ручки Ах, батюшки! — сказала ручка. Что значит эта закорючка? Чернильная ты голова! Ты ж написала букву "А"! Циркуль Циркуль мой, циркач лихой Чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу, Уцепился и ни шагу. Резинка Я — ластик. Я — резинка, Чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста: Помарку стёрла я с листа! Пенал Карандаш в пенале мается, Но зато он не ломается, Ручка в тесноте находится, Но зато легко находится. Закладка Я — нарядная закладка. Я лежу здесь для порядка. Зря страницы не листай. Где закладка, там читай! Счеты То считаю втихомолку я, То опять на счётах щёлкаю. Если правильно считать, То всегда получишь "пять"! Треугольник В старших классах каждый школьник Изучает треугольник. Три каких-то уголка, А работы — на века. Дневник В дневнике заданья на дом И стоят отметки рядом До чего же хороши! Ну-ка, мама, подпиши! Кисточка Над бумажным над листом Машет кисточка хвостом. И не просто машет, А бумагу мажет, Красит в разные цвета. Ух, какая красота!


Смычок новичок

Спотыкнулся смычок,

Не пиликает скрипка:

За нотный крючок

Зацепилась ошибка.

Что такое портефьяно

Нину спрашивает Яна:

Что такое портефьяно?

Отвечает Яне Нина:

Это фросто фианино.

Свирель да рожок

Жили-были пастух да пастушка,

Жили-были свирель да рожок.

На свирели игралась подружка,

На рожке отзывался дружок.

То малиновкой в роще звенели,

То летели стрижом в облака

Камышовые трели свирели

И кленовые песни рожка.

Кто не моется

Кто жаркой водой моется,

Именуется молодцом.

Кто прохладной водой моется,

Именуется храбрецом.

А кто не моется,

Никак не именуется.

Забавные старушки

Стояла изба в деревушке,

В ней жили забавные старушки:

Бельё зашивали метёлками,

Жильё подметали иголками,

Солили волнушки в подушке

И шли поспать на кадушке.

Им снилась изба в деревушке,

В ней жили забавные старушки:

Бельё зашивали иголками,

Жильё подметали метёлками,

Солили волнушки в кадушке

И шли поспать на подушке

Величавое научное открытие

Насекомые усатые

Не бывают без усов.

Насекомые носатые

Не бывают без носов.

Про Тихона и Чихона

Тихон тихонько чихнул,

Чихон чихонько тихнул.

На вороньем языке

Посиживает ворона под окном

В дырявом ботинке

И распевает на родном

Вороньем языке:

Каркарандаш, каркарапуз,

Каркарточка, картошка,

Каркарамель, каркарусель,

Картуз, Каркарабас.

И если кто-либо из вас

Картавит хоть чуть-чуть,

Пускай попробует пропеть

Хотя бы триста раз:

Каркарандаш, каркарапуз,

Каркарточка, картошка,

Каркарамель, каркарусель,

Картуз, Каркарабас.

Черничные усы

Мы едим кисель черничный,

Аппетит у нас хороший,

А усы черничные

Очень красивые.

Лягушенция

По опушке шла старушка,

А навстречу ей – лягушка.

По опушке шла лягушка,

А навстречу ей – старушка.

Ой, какая лягушенция!

Завизжала старушенция.

Ой, какая старушенция!

Завизжала лягушенция.

Кавалер скотины Клары

К мадам корове на обед

Пришел красавчик бык Альберт

Букет из самых наилучших роз

Корове Кларе преподнёс.

И гласит быку скотина:

Му-му-мурси, мусью Альберт,

Я после супа и второго

Съем эти розы на десерт.

Штранная иштория

Повстречал жук в одном лесу

Привлекательную осу.

Ах, какая модница!

Пожвольте пожнакомиться.

Увазаемый прохозый,

Ну на 100 это похозе!

Вы не представляете,

Как вы сепелявите!

И кросотка оса

Улетела в небеса.

Штранная гражданка,

Наверное, иноштранка.

Жук с досады кренделями

По поляне носится.

Это ж было надо так

Опроштоволоситься!

Вроде бы вновь не окажаться

В положении таком

Нужно срочно жаниматься

Иноштранным языком.

Жукологический марш

Есть на свете золоченые

И зеленоватые жуки.

Изучают их ученые

Через лупы и очки.

Заседают не лоботрясы

В Академии.

Есть такие академики

Им известен каждый жук.

Насекомые усатые

Не бывают без усов,

Насекомые носатые

Не бывают без носов.

Именитые усологи

Пишут книги про усы.

Именитые носологи

Пишут книги про носы.

20 5 профессоров

20 5 профессоров

Изучали комаров.

И просили комаров

Не кусать профессоров.

Каракули-маракули

Мы калякали каракули,

Мы малякали маракули.

А когда их накалякали

Испугались и зарыдали.

Свекольные мучения

Свекла рыдать начала,

До корней вымокла:

Я, ребята не свекла,

Я, ребята, не свекла,

Я, ребята, свёкла.

Что бывает после ос

Однажды один герой

Раздразнил осиный рой.

Что бывает после ос?

Только щёлочки для слёз.



Стихи про зиму, стихи о зимеКонстантин Бальмонт

СНЕЖИНКА

Светло-пушистая,

Снежинка белоснежная,

Какая незапятнанная,

Какая смелая!

Дорогой бурною

Просто проносится,

Не в высь лазуревую,

На землю просится.

Лазурь волшебную

Она покинула,

Себя в безвестную

Страну низринула.

В лучах блистающих

Скользит, опытная,

Средь хлопьев тающих

Сохранно-белая.

Под ветром веющим

Дрожит, взметается,

На нем, лелеющем,

Светло качается.

Его качелями

Она утешена,

С его метелями

Вертится неистово.

Но вот кончается

Дорога далекая,

Земли касается,

Звезда кристальная.

Лежит лохматая,

Снежинка смелая.

Какая незапятнанная,

Какая белоснежная!

***

Евгений Баратынский

Где сладкий шепот

Моих лесов?

Потоков ропот,

Цветочки лугов?

Деревья голы;

Ковер зимы

Покрыл бугры,

Луга и долы.

Под ледяной

Собственной корой

Ручей немеет;

Все костенеет,

Только ветер злой,

Бушуя, вопит

И небо кроет

Седою темнотой.

***

Афанасий Фет

Кот поёт, глаза прищуря;

Мальчишка спит на ковре.

На дворе играет буря,

Ветер свищет на дворе.

"Много здесь для тебя валяться, -

Спрячь игрушки да вставай!

Подойди ко мне прощаться,

Ну и спать для себя ступай".

Мальчишка встал, а кот очами

Проводил и все поёт;

В окна снег валит клоками,

Буря свищет у ворот.

***

Афанасий Фет

Мать! глянь-ка из окошка -

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязищи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело -

Видно, есть мороз.

Не колющийся, синий

По веткам развешен иней -

Погляди хоть ты!

Как будто кто-то тороватый

Свежайшей, белоснежной, пухлой ватой

Все убрал кустики.

Уж сейчас не будет спору:

За салазки ну и в гору

Забавно бежать!

Правда, мать? Не откажешь,

А сама, наверное, скажешь:

"Ну, скорей гулять!"

***

Афанасий Фет

Дивная картина,

Как ты мне родна:

Белоснежная равнина,

Полная луна,

Свет небес больших,

И блестящий снег,

И саней дальних

Одинокий бег.

***

Афанасий Фет

Скрип шагов повдоль улиц белоснежных,

Огоньки вдалеке;

На стенках обледенелых

Блещут хрустали.

От ресниц нависнул в глаза

Серебристый пух,

Тишь прохладной ночи

Занимает дух.

Ветер дремлет, и все немеет,

Лишь бы заснуть;

Ясный воздух сам робеет

На мороз подыхать.

***

Самуил Маршак

КРУГЛЫЙ ГОД. ДЕКАБРЬ

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, как будто в притче,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу привез.

Елка рыдала поначалу

От домашнего тепла,

Днем рыдать закончила,

Задышала, оживилась.

Чуток дрожат ее иголки,

На ветвях огни зажглись.

Как по лесенке, по елке

Огоньки взбегают ввысь.

Блещут золотом хлопушки.

Серебром звезду зажег

Добежавший до маковки

Самый смелый огонек.

Год прошел, как денек вчерашний,

Над Москвою в этот час

Лупят часы кремлевской башни

Собственный салют — двенадцать раз!

Самуил Маршак

КРУГЛЫЙ ГОД. ЯНВАРЬ

Открываем календарь -

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снегу во дворе.

Снег - на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки,

В небо дым идет столбом.

***

Самуил Маршак

КРУГЛЫЙ ГОД. ФЕВРАЛЬ

Дуют ветры в феврале,

Вопят в трубах звучно.

Змейкой вьется по земле

Легкая поземка.

Над Кремлевскою стенкой -

Самолетов звенья.

Слава армии родной

В денек ее рожденья!

***

Сергей Михалков

Белоснежные СТИХИ

Снег кружится,

Снег ложится -

Снег! Снег! Снег!

Рады снегу зверек и птица

И, естественно, человек!

Рады сероватые синички:

На морозе зябнут птички,

Выпал снег - свалился мороз!

Кошка снегом моет нос.

У щенка на темной спинке

Тают белоснежные снежинки.

Тротуары замело,

Все вокруг белым-бело:

Снего-снего-снегопад!

Хватит дела для лопат,

Для лопат и для скребков,

Для огромных грузовиков.

Снег кружится,

Снег ложится -

Снег! Снег! Снег!

Рады снегу зверек и птица

И, естественно, человек!

Только дворник, только дворник

Гласит: - Я этот вторник

Не забуду никогда!

Снегопад для нас - неудача!

Целый денек скребок скребет,

Целый денек метла метет.

100 потов с меня сошло,

А кругом снова бело!

Снег! Снег! Снег!

***

Федор Тютчев

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит,

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Дивной жизнью он поблескивает.

И стоит он, околдован,

Не покойник и не живой -

Сном магическим очарован,

Весь опутан, весь окован

Лёгкой цепью пуховой...

Солнце зимнее ли мечет

На него собственный луч косой -

В нём ничто не затрепещет,

Он весь вспыхнет и заблещет

Ослепительной красотой.

Даниил Хармс

ДВОРНИК — ДЕД МОРОЗ

В шубе, в шапке, в душегрейке

Дворник трубочку курил,

И, усевшись на лавке,

Дворник снегу гласил:

"Ты летаешь либо таешь?

Ничего здесь не усвоишь!

Подметаешь, разметаешь,

Только бесполезно метешь!

Да к чему я говорю?

Сяду я да покурю".

Дворник трубку курит, курит...

И глаза от снега щурит,

И вздыхает, и зевает,

И в один момент засыпает.

Глянь-ка, Маня... — кликнул Ваня.

Видишь, чучело посиживает

И глазами-угольками

На метлу свою глядит.

Дед Мороз и малыши

Это вроде снежной бабки,

Либо просто Дед Мороз,

Ну-ка дай ему по шапке,

Да схвати его за нос!"

А оно как зарычит!

Как ногами застучит!

Да как вскочит со лавки,

Да по-русски заорет:

"Будет вам ужо мороз

Как хватать меня за нос!"

***

Даниил Хармс

Я шел зимою повдоль болота

В галошах,

В шапке

И в очках.

Вдpyг по pеке пронесся кто-то

Hа железных

Крючках.

Я побежал быстрее к речке,

А он бегом пустился в лес,

К ногам приделал две дощечки,

Присел,

Подпpыгнyл

И пропал.

И длительно я стоял y речки,

И много размышлял, сняв очки:

"Какие странноватые

Дощечки

И непонятные

Крючки!"

***

Миша Исаковский

ЗИМНИЙ ВЕЧЕР

За окошком в белоснежном поле

Сумрак, ветер, снеговей...

Ты сидишь, наверное, в школе,

В светлой комнатке собственной.

Зимний вечер коротая,

Наклонилась над столом:

Или пишешь, то ль читаешь,

Или думаешь о чем.

Кончен денек – и в классах пусто,

В древнем доме тишь,

И для тебя чуть-чуть обидно,

Что сейчас ты одна.

Из-за ветра, из-за вьюги

Опустели все пути,

Не придут к для тебя подруги

Совместно вечер провести.

Замела метель дорожки,

Пробираться нелегко.

Но огнь в твоем окошке

Виден очень далековато.

***

Сергей Есенин

Поет зима - аукает,

Лохматый лес убаюкивает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну дальную

Седоватые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как дети сиротливые,

Прижались у окна.

Задрогли пташки малые

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом обезумевшим

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней.

И спят пташки нежные

Под эти вихри снежные

У промерзлого окна.

И снится им красивая,

В ухмылках солнца ясная

Кросотка весна.

***

Сергей Есенин

БЕРЁЗА

Белоснежная береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На лохматых ветках

Снежною каемкой

Распустились кисти

Белоснежной бахромой.

И стоит береза

В сонной тиши,

И пылают снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

***

Александр Блок

ВЕТХАЯ ИЗБУШКА

Ветхая избушка

Вся в снегу стоит.

Бабушка-старушка

Из окна глядит.

Внукам-шалунишкам

По колено снег.

Весел ребятишкам

Стремительных санок бег...

Бегают, смеются,

Лепят снежный дом,

Звонко раздаются

Голоса кругом...

В снежном доме будет

Быстрая игра...

Пальчики застудят, -

По домам пора!

Завтра выпьют чаю,

Взглянут из окна -

Ан уж дом растаял,

На дворе - весна!

***

Николай Некрасов

СНЕЖОК

Снежок порхает, кружится,

На улице бело.

И перевоплотился лужицы

В прохладное стекло.

Где летом пели зяблики,

Сейчас - взгляни! -

Как розовые яблоки,

На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,

Как мел, скрипуч и сух,

И ловит кошка рыжеватая

Радостных белоснежных мух.

***

- Для кого поешь, пурга,

В серебристые рога?

- Для малюток-медвежат,

Что в берлоге прочно дремлют.

***

Снег искрится, снег кружится,

Вдруг мне это только снится.

Что все-таки стало вдруг со мной?

Я, будто бы бы герой,

Крепость снежную свою

Защищаю в злом бою!

Все удары отражаю.

Всех снежками закидаю!

Ну, а кто вползет в дыру,

Снегом быстренько натру!

***

Сыпет с неба белоснежный пушок,

И поскрипывает под ногами снежок,

Санки резвые с горки летят,

Елки в белоснежном наряде стоят.

Опять правит хозяйка-зима,

Серебром посыпает сама

Крыши, улицы, лес и нас всех

Под ребячий, заливчатый хохот.

***

Из поэмы Евгений Онегин

А. Пушкин

Вот север, тучи нагоняя,

Умирал, завыл – и вот сама

Идет волшебница-зима,

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Посреди полей вокруг бугров.

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою;

Блеснул мороз, и рады мы

Проказам матушки-зимы.

***

В тот год осеняя погода

Стояла длительно на дворе.

Зимы ожидала, ожидала природа,

Снег выпал исключительно в январе,

На третье в ночь. Проснувшись рано,

В окне увидела Татьяна

Поутру побелевший двор,

Куртины, кровли и забор,

На стеклах легкие узоры,

Деревья в зимнем серебре,

40 радостных на дворе

И мягко устланные горы

Зимы блистательным ковром.

Все ярко, все поблескивает кругом.

***

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь;

Его лошадь, снег почуя,

Плетется рысью как-нибудь;

Бразды лохматые взрывая,

Летит кибитка залихватская;

Ямщик посиживает на облучке

В тулупе, в красноватом кушаке.

Вот бегает дворовый мальчишка,

В салазки жучку посадив,

Себя в жеребца преобразив;

Озорник уж отморозил пальчик:

Ему и больно и забавно,

А мама угрожает ему в окно.

Зимнее утро

А. Пушкин

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе темнота носилась;

Луна, как бледное пятно,

Через тучи сумрачные желтела,

И ты грустная посиживала.

А сегодня… Погляди в окно:

Под голубыми небесами

Прекрасными коврами,

Блестя на солнце.

Снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель через иней зеленеет,

И речка подо льдом поблескивает.

Пришла зима

И. Черницкая

Пришла зима радостная

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С магической старенькой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка радостная

Дольше не кончается!

Снежинки

И. Бурсов

Легкие, крылатые,

Как ночные бабочки,

Кружатся, кружатся

Над столом у лампочки.

Собрались на огонек.

А куда им деться?

Им ведь тоже, ледяным,

Охото погреться.

Зима

Л. Воронкова

Наши окна кистью белоснежной

Дед Мороз разрисовал.

Снегом полюшко одел он,

Снегом садик закидал.

Разве к снегу не привыкнем,

Разве в шубу спрячем нос?

Мы как выйдем да как крикнем:

Здравствуй, Дедушка Мороз!

Нам кататься, развлекаться!

Санки легкие — в разбег!

Кто промчится, как будто птица

Кто свернется прямо в снег.

Снег лохматый мягче ваты,

Отряхнемся, побежим.

Мы — радостные ребята,

От мороза — не дрожим.

Везде снег

А. Бродский

Везде снег, в снегу дома -

Привезла его зима.

К нам торопилась поскорей,

Привезла нам снегирей.

От зари и до зари

Славят зиму снегири.

Дед Мороз, как небольшой,

Танцует у завалинки.

А я тоже могу

Так танцевать на снегу.

Что ты делаешь, Зима?

Р. Фархади

Что ты делаешь, Зима?

Строю чудо-терема!

Сыплю снежным серебром,

Украшаю все кругом.

Раскружится карусель,

Удалая метель!

Постараюсь, чтобы утром

Не скучала ребятня,

Чтоб елка разожглась,

Чтоб тройка помчалась!

У Зимы не счесть хлопот:

Скоро праздничек — Новый год!

Снежинки

С. Козлов

За окошком — вьюга,

За окошком — тьма,

Смотря друг на друга,

Дремлют в снегу дома.

А снежинки кружатся -

Все им нипочем! -

В легких платьицах с кружевцем,

С голеньким плечом.

Медвежонок плюшевый

Дремлет в углу собственном

И в пол-уха слушает

Вьюгу по ту сторону окна.

Древняя, седоватая,

С ледяной клюкой,

Вьюга ковыляет

Бабою-ягой.

А снежинки кружатся -

Все им нипочем! -

В легких платьицах с кружевцем,

С голеньким плечом.

Тоненькие ножки -

Мягенькие сапожки,

Белоснежный башмачок -

Гулкий каблучок.

Снегири

А. Прокофьев

Выбегай поскорей

Поглядеть на снегирей.

Прилетели, прилетели,

Стайку повстречали метели!

А Мороз-Красный Нос

Им рябинки принес.

Отлично подсластил.

Зимним вечерком поздним

Ярко-алые грозди.

Метель

Кружится и хохочет

Метель под Новый год.

Снег опуститься желает,

А ветер не дает.

И забавно деревьям,

И каждому кустику,

Снежинки, как смешинки,

Пляшут на лету.

Снова зима

А. Твардовский

Кружась просто и неискусно,

Снежинка села на стекло.

Шел ночкой снег густой и белоснежный -

От снега в комнате светло.

Чуток порошит пушок летучий,

И солнце зимнее встает.

Как каждый денек, полней и лучше,

Полней и лучше новый год

Зимние рисунки

Щенка прогуливает тетя.

Щенок расстался с поводком.

И вот на бреющем полете

Летят вороны за щенком.

Сверкает снег

Какая малость!

Печаль, куда же ты девалась?

В. Берестов

Чьи руки зимою всех рук жаркой?

Они не у тех, кто посиживал у печей,

А только у тех,

Кто прочно сжимал обжигающий снег,

И крепости строил на снежной горе,

И снежную бабу лепил во дворе.

Р. Кудашева

Вот зима пришла

серебристая,

Белоснежным снегом замела

поле незапятнанное.

Деньком с детками на коньках

все катается,

Ночкой в снежных огоньках

рассыпается

В окнах пишет узор

льдом-иголочкой

И стучится к нам во двор

со свежайшей елочкой.

М. Пожаров

Разукрасилась зима:

На уборе бахрома

Из прозрачных льдинок,

Звездочек-снежинок.

Вся в алмазах, жемчугах,

В разноцветных огоньках,

Льет вокруг сиянье,

Шепчет заклинанье:

-Лягте, мягенькие снега,

На леса и на луга,

Тропы застелите,

Ветки опушите!

На окошках, Дед Мороз,

Разбросай хрустальных роз

Легкие виденья,

Хитрые сплетенья.

Ты, метелица, чуди,

Хороводы заводи,

Взвейся вихрем белоснежным

В поле поседелом!

Спи, земля моя, засни,

Сны чудесные храни:

Ожидай, в парчу одета,

Нового рассвета!

М. Лесна-Раунио

Кто отрисовывают так умело,

Что за чудо-фантазеры,

Ледяной набросок печальный:

Реки, рощи и озера?

Кто нанес орнамент непростой

На окно хоть какой квартиры?

Это все один живописец.

Это все его картины.

Порезвясь в широком поле

И утомившись в лесу скитаться,

Дед Мороз от скукотищи, что ли,

В теплый дом решил забраться.

Но испуганные люди

Дверь держали на запоре,

И Морозко — будь что будет -

Через окно полез к ним скоро.

Да и там была преграда -

В окнах стекла были везде,

И Морозко от досады

Навредить отважился людям.

Он прикинул хитрецким оком,

Кисти взял, белил, эмали -

И к утру все стекла окон

Света в дом не пропускали.

***

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки-балеринки,

Мы танцуем денек и ночь.

Встанем совместно мы в кружок -

Выходит снежок.

Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли.

Читайте также:

Стихи о новогодней елке. Новогодние стихи

Недлинные новогодние стихи для детей

Шуточные стихи на Новый год. Новогодние частушки

Стихи про Новый год и Деда Мороза



Баю-бай,котенок мой

Баю-бай,котенок мой

Спи, засни, ребенок мой...

Вот для тебя под спинку -

Мягенькую перинку

Сверху на перинку-чистую простынку.

Вот для тебя под ушки -белые подушки,

Одеяльце на пуху и платочек наверху...

Баю-бай,котенок мой,

Спи-усни,ребенок мой!

Спи, моя удовлетворенность, засни

Спи, моя удовлетворенность, засни.

В доме погасли огни.

Птички затихли в саду.

Рыбки заснули в пруду.

Месяц на небе поблескивает,

Месяц в окошко глядит.

Глазки быстрее замкни,

Спи, моя удовлетворенность, засни!

В доме всё стихло издавна,

В погребе, в кухне мрачно.

Дверь ни одна не поскрипывает,

Мышка за печкою дремлет.

Кто-то вздохнул за стенкой,

Что нам за дело, родной?

Глазки быстрее замкни,

Спи, моя удовлетворенность, засни!

Сладко мой птенчик живойёт.

Нет ни тревог, ни морок.

Вволю игрушек, сластей,

Вволю весёлых затей.

Всё-то добыть поспешишь,

только бы не рыдал малыш.

Вот бы так было все деньки!

Спи, моя удовлетворенность, засни.

Лю-ли, лю-ли, лю-ли

Ой, лю-ли, лю-ли, лю-ли!

Прилетели журавли.

Журавли-то мохноноги

Не отыскали пути-дороги.

Они сели на ворота,

А ворота - скрип-скрип...

Не будите у нас Ваню -

У нас Ваня дремлет, дремлет.

Баю, баю, баю, бай,

Ты, собаченька, не лай,

Мою дочку не пугай!

И в дудочек не гуди,

До утра не разбуди!

А приди к нам ночевать,

В люльке Машеньку качать.

Баю, баю, баю-бай...

Ты, собаченька, не лай,

Белолапа, не скули,

Мою Таню не буди.

Темна ноченька - не спится,

Моя Танечка опасается...,

Ты, собаченька, не лай,

Мою Таню не пугай!

Баю - баюшки - баю

Баю - баюшки - баю,

Не ложися на краю.

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок.

Он ухватит за бочок

И потащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

К нам, волчок, не ходи,

Нашу Машу не буди.

Баю-баю

Баю-баю, за рекой

Скрылось солнце на покой.

У Алешиных ворот

Зайки водят хоровод.

Заиньки, заиньки,

Не пора ли баиньки?

Вам под осинку,

Алеше - на перинку.

Баю-баю, Лешенька,

Засыпай скорешенько!

Баюшки, баюшки

Баюшки, баюшки,

Скакали горностаюшки,

Прискакали к колыбели -

На Сережу посмотрели.

Гласит горностай:

- Поскорее подрастай.

Я к для себя тебя снесу,

Покажу для тебя в лесу

И зайчонка, и волчонка,

И в болоте лягушонка,

И на елке кукушонка,

А под елками - лису!

Люли - люли - люленьки!

Люли - люли - люленьки!

Где вы, где вы, гуленьки?

Прилетайте

На кровать,

Начинайте

Ворковать.

Люли - люли - люленьки,

Прилетели гуленьки!

Сели в изголовьице...

Спи-ка на здоровьице!

Котенька-коток

Приди, котенька-коток,

Приди, серенький хвосток,

Приди, котик, ночевать,

Приди с Костенькой играть.

Уж как я для тебя, коту,

За работу заплачу:

Шубку новейшую сошью

И сапожки закажу.

Баю-баюшки

Баю-баюшки-баю,

Мужичок жил на краю.

Он не беден ни богат,

В доме семеро ребят.

Все по лавочкам посиживают,

Кашку маслену едят.

Кашку маслену едят

И на глядят.

Кашка масленая,

Ложка крашеная.

Ложка гнется, лоб трясется,

Душа радуется.

Баю-баю-баиньки

Баю-баю-баиньки,

Прибежали заиньки:

Дремлет ли ваша девченка,

Девочка-припевочка?

Уходите, заиньки,

Не мешайте баиньки.

Баю-баю-баиньки,

Купим валенки,

Оденем на ножки,

Пустим по дорожке.

Киска, брысь, киска, брысь -

На дорожку не ложись.

Наша Машенька пойдет -

Через киску свалится.

У нас котика два

У нас котика два

Оба серенькие.

Оба серенькие,

Лапки беленькие.

/другой вариант начала:

Котя-котенька-коток,

твой пушистенький хосток/

Приди, котик, ночевать -

Мою детоньку /будешь Машеньку/ качать,

Прибаюкивать.

Уж как я для тебя, коту,

За работу заплачу -

Дам кувшинчик молока

Да кусок пирога.

Люли-люли-люли

Люли-люли-люли,

прилетели гули.

Сели на воротцах

В бардовых чеботцах.

Стали гули гласить,

Чем бы Машу накормить.

Сахарком да медком,

Сладким пряничком.

Сладким пряником,

Конопляником.

Коровку подоим,

Молочком напоим.

Сели наши гули

К Машиной люли.

Стали гули ворковать,

Стала Маша засыпать.

Баю-баюшки-бай-бай

Баю-баюшки-бай-бай -

Маша, Маша, засыпай.

Крепче глазки закрывай,

Поскорее засыпай.

Глазки-глазки закрывай -

Баю-баю-баю-бай.

Для мальчугана

По ту сторону окна затих городок,

Как будто выключил музыку денька.

Ничего не страшись, сынок,

Ночь сама опасается огня.

Нам с тобой улыбнулась луна,

Кружит звездочек хоровод.

Это хорошая фея сна

За собою тебя зовет.

Припев: Спи, малыш, закрывай глаза.

Ожидает тебя необыкновенный путь.

Ожидают загадки и чудеса,

А для этого нужно заснуть.

Гонит тебя белый жеребец

В собственный дальний красивый край.

Положи на гриву ладонь

И во всем ему доверяй.

В том краю живут повелители,

Крошки-гномы хранят леса,

И большие корабли

Поднимают свои паруса.

Припев.

Вот и сам ты уже летишь,

За спиной у тебя два крыла,

И тебя греет, малыш,

Море солнечного тепла.

Ты отважен и смел, сынок -

Прочь волнения и ужасы прочь.

Я с тобой, ты не одинок,

И не так жутка эта ночь.

Припев.

Для девченки

Ночь укрылась черным пледом,

согреваясь в свете звезд,

И сплетает бывальщина и небыль из страны магических

грез.

Ночь указывает сказки и легенды старины

Непослушливым в сероватых красках, милым - розовые сны.

Припев: Закрывай, принцесса, глазки, баю-баю,

ангел мой.

Веруй - когда-нибудь из сказки царевич придет и за

тобой.

Золоченая карета повезет тебя к мечте -

К встрече с утренним рассветом, к ясной утренней

звезде.

Оживают в старенькых книгах трубадуры, повелители,

Вечно чего-нибудть мальчишки отыскивают на краю земли.

И по свету царевичи бродят по селеньям и лесам,

И любовь свою находят, потому что веруют в чудеса.

Припев.



Как оса, она жужжит, Бороду остричь спешит. Утром со щетиной битва - Потому серьезна ... (бритва) Вот предмет из черной кожи, Своим видом с сумкой схожий. На работу каждый день Папочка берет ... (портфель) Четырехколесный зверь В гараже у нас теперь. От колес клубится пыль - Едет наш ... (автомобиль) Что за шелковая лента Под воротничком надета? Говорит всем папа «здравствуй», Чуть поправив модный ... (галстук) Папин номер наберем, Трубку к уху поднесем. С папой свяжет быстро он Наш мобильный ... (телефон) Он в хозяйстве нужен, Он с гвоздями очень дружен. Я гвоздочки забиваю, Маму с папой забавляю. (молоток) Не поможет глазомер, Нужен точный мне размер. Где надо, ставлю метки С помощью ... (рулетка) Я дощечки распилил И скворечник смастерил. Очень сильно помогла. По хозяйству мне... (пила) Если свет погаснет вдруг, У меня есть верный друг. С ним мне ничего не страшно, Я иду вперёд отважно! (фонарик) И белить, и красить можно, Ею можно рисовать, Только надо осторожно Чтоб себя не замарать. (кисть)


Стихи о новогодней елке

Декабрь

Самуил Маршак

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, как будто в притче,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу принес.

Елка рыдала поначалу

От домашнего тепла.

Днем рыдать закончила,

Задышала, оживилась.

Чуток дрожат ее иголки,

На ветвях огни зажглись.

Как по лесенке, по елке

Огоньки взбегают ввысь.

Блещут золотом хлопушки,

Серебром звезду зажег

Добежавший до вершины

Самый смелый огонек.

Год прошел, как денек вчерашний.

Над Москвою в этот час

Лупят часы Кремлевской башни

Собственный салют - двенадцать раз.

Песня о елке

Самуил Маршак

Что вырастает на елке?

Шишки да иголки.

Разноцветные шары

Не вырастают на елке.

Не вырастают на елке

Пряники и флаги.

Не вырастают орешки

В золотой бумаге.

Эти флаги и шары

Выросли сейчас

Для русской ребятни

В праздничек новогодний.

В городках страны моей,

В селах и поселках

Столько вспыхнуло огней

На радостных елках!

Елка

Корней Чуковский

Могли быть у елочки ножки -

Побежала бы она

По дорожке.

Заплясала бы она

Совместно с нами,

Застучала бы она

Каблучками.

Закружились бы

На елочке игрушки -

Разноцветные фонарики,

Хлопушки.

Закрутились бы

На елочке флаги

Из пунцовой,

Из серебряной бумаги.

Засмеялись бы

На елочке матрешки

И захлопали от радости

В ладошки.

Так как у ворот

Постучался Новый Год!

Новый, новый, юный,

С золотою бородой!

Самый главный из гостей

- Кто в наряженной теплой шубе,

С длинноватой белоснежной бородой,

В Новый год приходит в гости,

И румяный, и седоватый?

Он играет с нами, танцует,

С ним и праздничек веселей!

- Дед Мороз на елке нашей

Самый главный из гостей!

Елка

И.Черницкая

Ну и елка, просто чудо,

Как разодета, как красива.

Ветки слабо шелестят,

Бусы калоритные поблескивают

И качаются игрушки -

Флаги, звездочки, хлопушки.

Вот огни зажглись на ней,

Сколько крохотных огней!

И, вершину украшая,

Там светится, как обычно,

Очень колоритная, большая,

Пятикрылая звезда.

Е.Благинина

Вот она, елочка наша

Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Кажется всех она краше,

Всех зеленей и пышней.

В зелени скрывается притча:

Белоснежная лебедь плывет,

Кролик скользит на салазках,

Белка орешки грызет.

Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В денек новогодний под ней!

Елочка

А.Твардовский

- Елочка, елка,

Колючая иголка

Где ты выросла?

- В лесу.

- Что ты лицезрела?

- Лису.

- Что в лесу?

- Морозы. Нагие березы,

Волки да медведи

- Вот и все соседи.

- А у нас под Новый год

Каждый песенку поет.

Елка

М.Ивенсен

Могли быть у елочки

Ножки,

Побежала бы она

По дорожке.

Заплясала бы она

Совместно с нами,

Застучала бы она

Каблучками.

Закружились бы на елочке

Игрушки -

Разноцветные фонарики,

Хлопушки.

Закрутились бы на елочке

Флаги

Из пунцовой и серебряной

Бумаги.

Засмеялись бы на елочке

Матрешки

И захлопали б от радости

В ладошки.

Так как сегодня ночкой

У ворот

Постучался веселый

Новый год!

Новый, новый,

Юный,

С золотою бородой!

Перед праздничком зима

К.Чуковский

Для зеленоватой елки

Платьице белоснежное сама

Сшила без иголки.

Отряхнула белоснежный снег

Елочка с поклоном

И стоит красивей всех

В платье зеленоватом.

Ей зеленоватый цвет к лицу,

Елка знает это.

Как она под Новый год

Отлично одета!

В снегу стояла елочка

Сергей Михалков

В снегу стояла елочка -

Зелененькая челочка,

Смолистая,

Здоровая,

Полутораметровая.

Вышло событие

В один из зимних дней:

Лесник решил срубить ее! -

Так показалось ей.

Она была увидена,

Была окружена...

И только поздним вечерком

Пришла в себя она.

Какое чувство странноватое!

Пропал куда-то ужас...

Фонарики стеклянные

Пылают в ее ветвях.

Сверкают декорации -

Какой наряженный вид!

При всем этом, вне сомнения,

Она в лесу стоит.

Не скошенная! Целая!

Красива и крепка!..

Кто выручил, кто разодел ее?

Сынишка лесника!

Елочка

З. Александрова

Малеханькой елочке

Холодно зимой,

Из лесу елочку

Взяли мы домой.

Беленький заинька

Елочку просил:

"Мятного пряничка

Зайке принеси!"

Белочка прыгала

В шубке голубой:

"Елочка, елочка,

Я пойду с тобой!"

Малеханькой елочке

В комнатах тепло,

Заяц и белочка

Дышат на стекло.

Красноватые зяблики

Вьются у окна,

В теплой проталинке

Елочка видна.

Сколько на елочке

Шариков цветных,

Розовых пряников,

Шишек золотых!

Сколько под елочкой

Малеханьких ребят!

Топают, хлопают,

Забавно кричат:

"Елочка, елочка,

Калоритные огни,

Голубыми бусами,

Елочка, звени,

Ветку наряженную

Ниже опусти,

Нас шоколадною

Рыбкой угости!

Встанем под елочкой

В дружный хоровод.

Забавно, забавно

Встретим Новый год!

Нравится елочке

Наше торжество.

Забавно, забавно

Встретим Рождество!

Елка

Раиса Кудашева

Гнутся ветки лохматые

Вниз к головкам малышей;

Блещут бусы богатые

Переливом огней;

Шар за шариком скрывается,

А звезда за звездой,

Нити светлые катятся,

Как будто дождик золотой...

Поиграть, позабавиться

Собрались малыши здесь

И для тебя, ель-красавица,

Свою песню поют.

Все звенит, разрастается

Голосков детских хор,

И, сверкая, качается

Елки пышноватый убор.

В лесу родилась елочка

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

зеленоватая была.

Метель ей пела песенку:

"Спи, елочка, бай-бай!"

Мороз снежком укутывал:

"Смотри, не замерзай!"

Трусишка зайка серенький

Под елочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк,

Рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу нередкому

Под полозом поскрипывает.

Лошадь мохноногая

Спешит, бежит.

Везет лошадь дровенки,

На дровнях старичок.

Срубил он нашу елочку

Под самый корешок.

И вот ты тут, наряженная,

На праздничек к нам пришла.

И много-много радости

Детишкам принесла.

Дело было в январе

Агния Барто

Дело было в январе,

Стояла ёлка на горе,

А около этой ёлки

Бродили злые волки.

Вот однажды

Ночной иногда,

Когда в лесу так тихо,

Встречают волка под горой

Зайчата и зайчиха.

Кому охота в Новый год

Попасться в лапы волку!

Зайчата кинулись вперёд

И прыгнули на ёлку.

Они придавили ушки,

Повисли, как игрушки.

10 малеханьких зайчат

Висят на ёлке и молчат -

Околпачили волка.

Дело было в январе -

Поразмыслил он, что на горе

Увенчанная ёлка.

Пылает огнями елочка

Л. Некрасова

Пылает огнями елочка,

Под нею тени голубые,

Колющиеся иголочки

Будто бы в белоснежном инее.

Она в тепле оттаяла,

Расправила иголочки,

И с песнями радостными

Пришли мы к нашей елочке.

Игрушки разноцветные

Для нас на ней развесили,

И мы глядим на елочку,

И нам сейчас забавно.

Огни на елке калоритные

Всюду загораются,

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются.

Избрал папа елочку

А. Усачев

Избрал папа елочку

Самую лохматую,

Самую лохматую,

Самую ароматную

Елочка так пахнет -

Мать сходу ахнет!

Елочка

М.Клокова

Ну-ка, елочка, светлей

Заблести огнями.

Пригласили мы гостей

Развлекаться с нами.

По дорожкам, по снегам,

По лесным полянам

Прискакал на праздничек к нам

Длинноухий зайка.

А за ним - смотрите все!

- Рыжеватая лисица.

Захотелось и лисе

С нами развлекаться.

Вперевалочку идет

Косолапый мишка.

Он несет в подарок мед

И огромную шишку.

Ну-ка, елочка, светлей

Заблести огнями.

Чтоб лапы у животных

Заплясали сами!

Елка

Р.Кудашева

Гнутся ветки лохматые

Вниз к головкам малышей;

Блещут бусы богатые

Переливом огней;

Шар за шариком скрывается,

А звезда за звездой,

Нити светлые катятся,

Как будто дождик золотой...

Поиграть, позабавиться

Собрались малыши здесь

И для тебя, ель-красавица,

Свою песню поют.

Все звенит, разрастается

Голосков детских хор,

И, сверкая, качается

Елки пышноватый убор.

Наша елка

Е.Ильина

Взгляни в дверную щелку -

Ты узреешь нашу елку.

Наша елка высока,

Достает до потолка.

А на ней висят игрушки -

От подставки до маковки.

Читайте также:

Недлинные новогодние стихи для детей

Шуточные стихи на Новый год. Новогодние частушки

Стихи про Новый год и Деда Мороза

Стихи про зиму, зимние стихи



Дела и страхи Жени ОсинкинойГодом ранее на Столичной книжной выставке-ярмарке, у щита издательства «Время», я услышала у себя за спиной возглас: «А, так это вы издаёте этот ужас!» Дама в очках, обширно улыбаясь, указывала на книги Мариэтты Чудаковой «Дела и страхи Жени Осинкиной». «Почему это ужас? – возмутилась сотрудница издательства и добавила, обращаясь к сотруднике: - Прогуливаются здесь всякие, грубят…» Я оборотилась и пошла от щита. И книги эти меня тогда не заинтриговали. Хотя бы по той примитивной причине, что не глянулась их психоделическая, на мой вкус, обложка.

Но совершенно не так давно в комментах к одной из моих статей я увидела вопрос конкретно о «Жене Осинкиной» и современных реалиях в ней. А я в это время собиралась читать совершенно не эту книжку. Я собиралась читать собственной дочери «От первых проталин до первой грозы» Жору Скребицкого – одну из возлюбленных книжек моего юношества. И потому стала читать параллельно: для дочери – Скребицкого, себе – Чудакову. И статья эта о 2-ух совсем-совсем различных книжках, которые всё же так либо по другому молвят об одном: о мостике, перекинутом из юношества во взрослую жизнь.

От первых проталин до первой грозыКнижка Скребицкого очень обычная. Старый человек сначала 60-х годов двадцатого века вспоминает действия пятидесятилетней давности. Время, когда ему было девять-десять лет. Время, когда он был и числился, и даже сам себя сознавал небольшим мальчуганом. Жил, не выезжая далее примыкающей деревни, в небольшом городишке Чернь, играл с плюшевыми игрушками, ловил бабочек и птиц, пускал кораблики по реке, стрелял в саду из лука, воображая для себя, что коряга – это пушистый медведь, делал с матерью новогодние игрушки, наряжал ёлку и только что начинал, после домашнего обучения, ходить в школу.

Книжка Чудаковой пробует быть обычный. Сюжет прекрасен собственной прямотой: девченка Женя едет на чёрной генеральской «Волге» из Москвы в Челябинск и Омск, выручать собственного друга Олега, которого обвинили в убийстве. Женя везёт подтверждения невиновности Олега. Не считая того, подтверждения невиновности сыплются на неё, как из рога обилия, уже в самом путешествии. Попутно откуда-то всё время появляются Женины друзья – не находятся в пути новые друзья, а конкретно каким-то образом возникают старенькые. Они очень отличные, прямо примечательные малыши и юные люди. Они очень необходимы для повествования, ведь (цитата из книжки) «некоторые… смело утверждают о смерти генофонда в нашей стране. Но мы ни за что не пополним ряды этих всезнаек». И чтоб не пополнять ряды этих всезнаек, писательница создаёт ряды превосходных малышей, которые, проживая в различных городках и деревнях Рф, расчудесным образом оказались вместе лично знакомы, как конкретно это вышло – не значительно (их как-то познакомил Олег, и этим всё сказано).

Мальчишка Юра из книжки Скребицкого – это сам создатель в детстве. Это совершенно не превосходный и даже не превосходный мальчишка. Он обидчив, стеснителен, конфузлив, бывает, что завистлив и по-детски эгоистичен. Он не совершает никаких выдающихся поступков. Он не в особенности мастеровитый мальчишка. Посредственно обучается, и хотя хорошо знает хрестоматийную русскую классику, с которой принято было знакомить малышей, но никогда ему не приходит в голову цитировать Пушкина, Кольцова и Булгакова, как это делают эрудированные друзья Жени Осинкиной. Юру не назовёшь спортивным либо хотя бы трудолюбивым ребёнком. Он ленится ухаживать за животными, которых сам же и заводит. Не восстаёт против несправедливости – опасается. Не воспринимает под кустиком роды у собственной тёти (да-да, есть у Чудаковой и таковой герой). Зато он, меж иным, не только лишь ловит бабочек, да и охотится со своим старшим братом на птиц, и нескончаемо счастлив, когда ему удаётся подстрелить вальдшнепа. Он, с головой уйдя в радости зимних каникул, запамятывает о старике, с которым дружил и который сейчас тяжело болен. Таковой вот самый обыденный мальчишка. Как он смотрится – мы и совсем не знаем.

Мариэтта Чудакова собирает читателей в кружок. Смотрите, малыши, на данный момент мы с вами сделаем премилую героиню. Возьмём пригоршню благородства, рассудительности, склонности к анализу, не забудем две горсти отваги, смешаем три горсти твёрдости и волевой решимости, добавим цитат российских классиков, щепоть любознательности, неплохую учёбу, возможности к зарубежным языкам, познание уголовного кодекса, занятия по каратэ, также «легкие недлинные волосики цвета расплавленного золота, которые стоят как облачко» и «глаза особого, редчайшего зеленого цвета, напоминавшего цвет бутылочного стекла старенькых дорогих вин» - и вот у нас вышла Женя Осинкина. Дальше по такому же методу (кроме золотых волосиков и глаз особенно-редкого цвета) мы вырежем из картона… простите, сделаем её друзей. Кому-то отмерим гораздо меньше разума и энергии, кому-то побольше вспыльчивости и уголовного кодекса, но в конечном итоге у нас получится прекрасная компания из отборных малышей, где мается один только неприкаянный Шкура, которому не подфартило с родителями-алкоголиками, но которого – мы в этом не сомневаемся – ждёт поначалу последовательное посрамление в его скинхедском миропонимании, а позже полное исправление.

Вообщем, вы, взрослые, не уходите далековато. Дело в том, что у создателя «Жени Осинкиной» есть политические убеждения. И конкретно вы, почетаемые взрослые, способны им внять. Ведь подразумевается, что наилучшие современные малыши (как и сама Женя) практически не помнят, кто такие Ленин и Сталин – и, по воззрению создателя, отлично, что не помнят, а задумываются о своём, о достойном их молодого разума. Но в книжке без объяснения роли Сталина шагу ступить нереально. И кто-то должен это оценить. Кто-то должен испугаться бескрайней провинциальной разрухе, по которой путешествует на генеральской «Волге» Женя Осинкина (у неё есть друг, а у друга папа генерал, и тот генерал неплохой и отдал Супруге для её миссии свою машину и двоих телохранителей). Кто-то должен проникнуться рассуждениями Чудаковой о благотворности отмены смертной экзекуции и беспощадности русских людей, которые уповают её возвратить. Не малыши, так как малыши отличные и не повинны, что Сталин. А вы, взрослые, послушайте, это вам.

У мальчугана Юры сначала двадцатого века не было Сталина. Даже Октябрьской революции ещё не было. И из Черни, что под Тулой, он не выезжал, и не знал ни 1-го генерала. И был совершенно не героический мальчишка. Но что такое соц несправедливость – он знал. Его отчим был городским доктором, и Юра слышал его рассказы о том, как мечется в жару нездоровая воспалением лёгких девченка, отец которой не имеет средств даже приобрести ей молока. Юра помнит, как его мама взяла лист бумаги и пошла по соседям – собирать средства для этой девченки, Татьянки, и как дали средств те, кто победнее, а наибольший богач в городке, негоциант, давший 100 рублей на церковный колокол, пожертвовал на хворую девченку – один рубль. Мальчишка помнит погорельцев – мама и отпрыска, потерявших в одночасье всё своё хозяйство и в рваных в лохмотья рубахах идущих по миру. Конкретно с этой встречи, когда его мама отдала погорельцам пищи и одежки, а сам Юра дал нищему мальчугану собственного возлюбленного плюшевого мишку, начались его ночи, полные мучительных мыслей, началось его взросление. Он знает тяжесть невозвратной утраты и угрызенья совести. И спустя 50 лет он помнит, как было ему постыдно, когда он сообразил, что запамятовал про собственного друга, старика-птицелова, когда тот был болен.

А вот Женя и её друзья не знают, что такое постыдно, ибо всегда поступают верно. Вобщем, в книжке Чудаковой есть и отрицательные герои. Выяснить их просто. Они внемлют попсу и Шнура, прогуливаются в ночные клубы, курят траву, не читают классику, плохо обучаются, поддерживают девиз «Россия для русских» и плохо знают российский язык. То, как плохо они его знают, поочередно подчёркивается. Чудакова не упускает варианта сказать, что хотя в российском языке практически все слова когда-то откуда-то взяты (по сути, когда пытаешься пробиться к такому преждевременному историческому шагу, верно гласить не о заимствовании, а о старом родстве языков), но лучше не употреблять недавнешних заимствований там, где без их возможно обойтись. Она посвящает прочувствованный пассаж объяснению понятия «озимые» (которое не осознает гнусно образованный, не любящий читать классиков Шкура). И после этих рассуждений вдвойне удивительно созидать в книге выражения «Женя распределяла функции», «Женя гласила сухими формулировками», «к Супруге поступила новенькая информация».

Мальчишка Юра Скребицкий проведёт ночь без сна, пытаясь осознать, почему у одних людей есть еще больше того, что им необходимо, а у других нет даже самого нужного. Чудо-ребёнок Женя Осинкина даст уверенный совет невеселым и несознательным челябинцам, как им обустроить их двор. Но Женя, хоть она на три-четыре года старше Юры, не задумается, почему тех простых услуг ЖКХ, что есть в Москве, нет в Челябинске. И если для обыкновенной девченки такое поверхностное мышление заурядно, то для эталона начитанного, активного, широкомысленного ребёнка, надежды русского генофонда, - оно малость удивительно. Как и вся эта книжка, написанная с самыми хорошими намерениями, но подводящая к выводу, что надеяться Наша родина может лишь на волшебство. На предоброго генерала. На чёрную «Волгу». На цепочку неописуемых совпадений. Правда, я, признаюсь, прочла только первую книжку трилогии – может быть, далее построение сюжета отойдёт от приёмов уличной магии. Может быть, другие две книжки существенно лучше, и только я уже не желаю это узнать, и с удивлением признаю, что мальчишка Юра из собственной столетней дореволюционной дали убедительнее, поближе и понятнее мне, чем девченка Женя, которая младше меня на каких-нибудь 10 лет.

Уже дочитывая попеременно обе книжки – и Скребицкого, и Чудакову, – я вспомнила образ, который соединил их для меня. В «Солярисе» Тарковского Крис Кельвин долго-долго мчится по тёмному монотонному тоннелю. Очень длительно, с противным тягостным жужжанием, с напряжённым лицом. И в тот момент, когда начинает казаться, что эта гонка никогда не кончится, - вдруг наступает тишь. Сад. Дерево. Водоём. Водные растения на деньке. Светло и тихо. Скребицкий.



Как оса, она жужжит,

Бороду подстричь торопится.

Днем со щетиной битва -

Поэтому серьезна ...

(бритва)

Вот предмет из темной кожи,

Своим видом с сумкой похожий.

На работу каждый денек

Папочка берет ...

(портфель)

Четырехколесный зверек

В гараже у нас сейчас.

От колес клубится пыль -

Едет наш ...

(автомобиль)

Что за шелковая лента

Под воротничком насажена?

Гласит всем папа «здравствуй»,

Чуток поправив престижный ...

(галстук)

Папин номер наберем,

Трубку к уху поднесем.

С отцом свяжет стремительно он

Наш мобильный ...

(телефон)

Он в хозяйстве нужен,

Он с гвоздями очень дружен.

Я гвоздочки забиваю,

Маму с отцом забавляю.

(молоток)

Не поможет глазомер,

Нужен четкий мне размер.

Где нужно, ставлю метки

При помощи ...

(рулетка)

Я дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Очень очень посодействовала.

По хозяйству мне...

(пила)

Если свет погаснет вдруг,

У меня есть верный друг.

С ним мне ничего не жутко,

Я иду вперёд отважно!

(фонарик)

И белить, и красить можно,

Ею можно отрисовывать,

Только нужно осторожно

Чтобы себя не запачкать.

(кисть)



Настольные игры для младших школьниковПонимаете ли вы, что настольных игр для взрослых существенно больше, чем для малышей? Казалось бы должно быть напротив. Но придумать игру для малыша не так просто. Невзирая на то, что в ближайшее время настольные игры получают всё огромную популярность, многие из их как и раньше малоизвестны. Продолжая разговор на данную тему, остановимся на самых увлекательных настольных играх для старших дошкольников и младших школьников.

Обучение в игре

Играя, малыши не просто проводят время, а развивают способности, которые понадобятся им в жизни: память, внимание, воображение, ловкость, маленькую моторику, устный счёт, умение концентрироваться и принимать решения, ораторское мастерство и ещё огромное количество нужных умений. Другими словами, игра для ребёнка - это очень серьёзное занятие. И грамотный выбор настольных игр поможет развить у ваших малышей конкретно те свойства, которые вы считаете более животрепещущими.

Анатомия игры

Настольная игра — это система, в какой участники по собственной воле вовлечены в искусственный конфликт. Правила этого «конфликта» определены и известны играющим, а вот итог непредсказуем.

«Конфликты» могут быть различные: один на один (шахматы, крестики-нолики), каждый за себя (большая часть игр), команда против команды («Активити» и другие), один против команды. Играя, ребенок воспринимает на себя некоторую социальную роль и начинает в ней действовать. Так формируется соц позиция, самооценка, отношения с участниками, отношение к успехам и бедам. Игра имеет огромное значение в формировании личности, в особенности в детстве.

Таким макаром, игра делает сходу несколько функций: веселить, развивать, учить, сплачивать и т.д. Потому многие настольные игры в большинстве случаев употребляют в кругу семьи либо для совместного отдыха в компании друзей. И только некие головоломки рассчитаны на игру с самим собой.

Все настольные игры можно поделить на три вида по уровню нужного мастерства.

- игры, в каких всё решает случай (некие «ходилки», кости и т.д.)

- игры, в каких роль варианта и мастерства находятся сразу («Скрабл», нарды и т.д.),

- игры, в каких элемент случайности исключен (шашки, шахматы и т.д.).

С детками можно играть во все три вида игр, беря во внимание уровень мастерства малыша в определенный возрастной период.

Освоение хоть какой игры – это зание нового мира, где есть свои правила. Практически в каждой игре нужен определенный набор способностей, которые в процессе игры совершенствуются.

Настольные игры могут развивать целый ряд возможностей и способностей, а конкретно:

Развитие речи

В игры на развитие речи можно играть вдвоём, но большой компанией выходит веселее. Такие игры подготавливают малыша к школе, делают лучше устную речь, помогают научиться доносить мысли до других, развивают словарный припас. Малыши обучаются слушать и осознавать окружающих, убеждать, уговаривать и договариваться.

Активити для малышей - усложнённая версия Активити для детей, о которой уже говорилось. В отличие от варианта для детей, в этой игре нет картинок, только слова-задания. Смысл игры тот же: команды соревнуются в отгадывании слов. Для разъяснения слов в Активити для малышей можно использовать Рисование, Разъяснение, Пантомиму. В игре могут учавствовать 2, 3 либо 4 команды. В каждой команде должно быть более 2-х игроков. Цель игры - добраться до финиша благодаря резвому и понятному разъяснению слов, обозначенных на карточках.

Алиас - игра для малышей от 7 лет. Либо для тех, кто уже издавна освоил Алиас для детей. Игра имеет и другое заглавие, - Скажи по другому, что разъясняет сущность правил: необходимо разъяснить другими словами разгадываемое слово. Во время разъяснения слова игрок может использовать синонимы и антонимы, главное не использовать однокоренные слова. В игре 400 карточек, на которых 3200 слов и словосочетаний для разгадывания. Игра командная.

Скрабл детский. Если вы в детстве обожали Эрудит, то покупайте улучшенный аналог этой игры. Скрабл детский рекомендован для малышей от 5 до 10 лет, игра похожа на взрослый вариант, только правила проще и красочнее дизайн поля. Практически игра состоит из 2-ух частей: одно поле для самых малеханьких – от 5 до 8 лет, и оборотная сторона, более схожая на традиционный скрабл, для малышей от 7 до 10 лет. В версии для дошкольников уже есть слова. Всё что необходимо — это поставить на их надлежащие буковкы. Когда слово стопроцентно сложится, игрок, поставивший последнюю плашку, получает за него очки. Невзирая на кажущуюся простоту, игра эта очень увлекает — и как раз подходит по уровню трудности для малышей, даже если они только обучаются читать. Игра познакомит малышей с новыми словами и их написанием. Версия для младших школьников будет полезна для расширения словарного припаса ребёнка и приобщения его к умственным играм в слова. К слову, игра Скрабл вошла в 10-ку наилучших настольных игр по версии журнальчика Forbes.

Экспромт. Практически все в детстве игрались в самый облегченный вариант этой игры: даны три слова (к примеру, лимонад, жираф, лень) и нужно придумать с ними связное предложение (к примеру, «жирафу лень пить воду, потому он пьет лимонад»). Это только один из вариантов игры Экспромт. В комплекте 4 игры, 4 варианта словесных состязаний. Это игра на импровизацию, на воображение и фантазию, актерское мастерство и сообразительность. Можно избрать хоть какой вариант: выдумывать историю, вести дебаты, отвечать на вопросы и т.д. Для малышей постарше есть схожая усложненная игра Табу.

Калейдос. Игра для любителей слов, рекомендована для малышей от 8 лет и их родителей. Игра продолжается 10 раундов. Сначала каждого шага участники выбирают определенную картину и ставят её изображения на особые мольберты. Последующий шаг - перевернуть песочные часы, отмеряющие время раунда, и открыть карточку с буковкой. Выпавшая буковка показывает на то, какие конкретно предметы нужно находить на картинке. Цель каждого игрока - как можно резвее записывать в собственный блокнот как можно больше изображенных слов, начинающихся на открытую буковку. Одолевает тот игрок, который к окончанию финишного раунда набрал больше всего очков.

Бла бла бла. Игра для будущих писателей. Цель игры заключается в том, чтоб выиграть наибольшее количество карт, придумывая истории и ассоциации на выложенные на стол рисунки. Оценивают «сочинения» все игроки по очереди. Радостная игра для компании от 3 до 6 человек.

Устный счет

10 свинок – радостная карточная игра для малышей. Участники по очереди выкладывают на стол карточки с цифрами. Числа на карточках суммируются. Задачка участников добавить к картам на столе такую цифру, чтоб сумма цифр составила ровно 10 очков. Везучий игрок конфискует для себя все карточки со стола, а игра длится далее. Но стоит хоть на единицу превысить это число – и все карты достанутся другу! Хорошая игра для развития способностей устного счёта.

Хекмек, либо Перекусить - азартная игра (охота за червячками) для малышей постарше, снаружи похожа на домино, но на самом деле имеет другие правила. Обучит малышей бдительности и разовьет способности счета до 36 и выше. Еще есть один вариант этой игры под заглавием Хекмек барбекю.

Продолжение »»



Реклама
По вопросам размещения на сайте обращайтесь к администратору. Почта egomischin@yandex.ru
Новое на сайте
Реклама на сайте
Copyright © 2012-14 Здоровье и воспитание детей
  Яндекс.Метрика